Био је уторак.Сунчан јесењи дан.Створен за шетњу.
А у шетњи смо поновили и применили научено:
- ишли смо десном страном тротоара;
- део пута где није било тротоара, као колона пешака кретали се десном страном коловоза;
- прелазили пешачки прелаз са и без семафора;
- уочавали и препознавали саобраћајне знаке;
- културно се понашали на улици
Први утисци у музеју су били ђачки уздаси одушевљења.
У музеју смо поштовали следећа правила:
- Ништа не дирамо, само гледамо.
- Издаље се боље види него изблиза.
- Слушамо предавача.
Одушевила нас је дијарама на којој су представљена животна станишта наших крајева (шума, бара и ливада) са својим биљним и животињским представницима.
Видели смо реконструкцију учионице из
прошлости са наставним средствима и помагалима, заједно са ученичким скамијама
из историјске збиркe Народног музеја. Приказане су и раритетне
публикације из збирке Старе и ретке књиге
– буквари и рукописна граматика.
Посета је завршена питањима:
"Кад ћемо доћи опет?"